EL OCIO COMO UN FACTOR DE DESARROLLO PARA EL ADOLESCENTE

Ana María Velázquez Muñoz

Instituto de Ciencias y Estudios Superiores de Tamaulipas, A.C.

Campus Tampico 2000

Resumen

El estrés es una condición inherente a la época actual debido a las numerosas actividades que ocupan al ser humano y a las exigencias laborales o escolares que están imponen a su vida. La investigación aborda por qué el ocio se ve como un tiempo mal ocupado en el adolescente y no como algo que el individuo emplea para distraerse y pasar momentos de tiempo libre que generen una mejor calidad de vida. Tiene como hipótesis: “El desarrollo de una mayor capacidad de afrontamiento al estrés es fomentada por la práctica de actividades de ocio del adolescente”. Se tomaron como muestra 38 adolescentes de ambos sexos, cuyo criterio de inclusión era que fueran estudiantes de nivel medio superior, de un nivel socioeconómico indiferente, con edades de 15 y 18 años de edad. Se utilizaron dos cuestionarios; el primero de Hábitos y Conductas Físico-Deportivas de Maurice Pierón, con un total de 24 cuestiones, la intención de este instrumento es conocer si existe una actividad de ocio la cual ellos practiquen más, y el segundo el Test de Vulnerabilidad de Afrontamiento al Estrés de L. H. Miller y A. D. Smith con un total de 20 enunciados cada uno con 5 opciones de respuesta, el cual indicaban cuales eran aquellas actividades que mayormente les causaban estrés. Los resultados indican que la mayoría de los sujetos realizan pocas actividades, practicar algún deporte o ejercicio y pese a eso hay un índice vulnerable a sufrir estrés.

Descriptores: Ocio, tiempo libre, adolescencia, estilo de vida 

Correo: ana.velazquez0818@gmail.com

Modalidad: Oral y Cartel

Asesor: Lic. Lorena Juárez Orta