Facultad de Psicología ICEST

Xóchitl Nayeli Hernández Guzmán Instituto de Ciencias y Estudios Superiores de Tamaulipas, A.C. Campus Tampico 2000 Resumen En la presente investigación se propuso la siguiente hipótesis: “El ser miembro de una familia desorganizada, que adopta un estilo de crianza autoritario, y la influencia de premisas machistas en la cultura desencadenan el desarrollo de la violencia masculina”. Se seleccionó una muestra conformada por 40 sujetos hombres, cuya edad oscilaba entre 20 a 50 años con nivel socioeconómico bajo y medio, que supieran leer y escribir, de los cuales 20 de ellos ejercieran conductas violentas o antecedentes de las mismas y 20 que no presentaran estas conductas. Se les aplicó dos Escalas tipo likert, la primera fue una adaptación del instrumento sobre Premisas Histórico Socio Culturales del Dr. Rogelio Díaz Guerrero conformado por 25 reactivos, que mide las PHSC, así como con la autoridad que adoptan los padres en cuanto a la educación de sus hijos...

Rosa Linda Ramos Vicente Instituto de Ciencias y Estudios Superiores de Tamaulipas, A. C.  Campus Tampico 2000 Resumen En la presente investigación se propuso una hipótesis que dice: “El bajo rendimiento escolar, un bajo nivel de comunicación y la falta de organización en tareas diarias son las principales consecuencias piscó-educativas en los hijos ante una educación parental inconsistente”. Se selecciono una muestra conformada por 30 adolescentes, ambos sexos, de entre 13 y 14 años de edad, de secundaria y un nivel socio económico medio, con un   promedio escolar   6 y 9, a los cuales se les aplico la Escala para la Evaluación del Estilo Educativo de Padres y Madres de Adolescentes   de Olivia, A. Parra A., Sanchez-Quejía, I. y López, F.   Los resultados expresaron que los padres de los adolescentes cumplen con las características del estilo parental autoritario, lo   que indirectamente no confirma la hipótesis planteada, lo an...

  Stefany Alejandra Alonso Salcido Instituto de Ciencias y Estudios Superiores de Tamaulipas A.C. Campus Tampico 2000   Resumen La familia es la esfera social más importante. En ella se aprenden distintos aspectos formativos personales como: conductas, creencias, valores, patrones, etc. La presente investigación proporcionará información básica de la familia, así como distintos temas que abordará la literatura enfocándose a los estilos de crianza y sus repercusiones como dependencia, ineficacia para la toma de decisiones y baja autoestima. La pregunta de investigación   es ¿ Qué repercusión tienen las relaciones familiares caracterizadas por el estilo de crianza autoritario? Con la siguiente hipótesis: “ Una   relación familiar caracterizada por el autoritarismo repercute en los hijos provocando un patrón de comportamiento sumiso e ineficaz”. Se utilizaron 2 instrumentos. El primero consta de dos evaluaciones, una hacia el padre y otra hacia la madr...

Daniela Nieto Rosales  Instituto de Ciencias y Estudios Superiores de Tamaulipas, A.C. Campus Tampico 2000  Resumen En la presente investigación se propuso una hipótesis que dice: “Los estilos de crianza y el entorno social son determinantes en la formación del niño con síndrome del emperador”. Se seleccionó una muestra conformada por 977 sujetos a los que se les aplicó un cuestionario filtro  resultando 78 niños que  cumplían con las características de: edad de 8 a 12 años, nivel socio económico medio, con presencia de conductas violentas y  agresión física y/o verbal por lo menos a uno de sus padres. Se aplicó a los padres de familia un instrumento elaborado por la investigadora que constaba de 60 frases incompletas que pretendía medir el estilo de crianza, la disciplina en casa, convivencia de los padres con sus hijos, el entorno social y algunas características del comportamiento del niño; a los niños se les aplicó el test proyectivo del Di...