Valeria Maribel Macías Sosa. Instituto de Ciencias y Estudios Superiores de Tamaulipas A, C. Campus Tampico 2000. Resumen El bajo rendimiento académico se ha convertido en una problemática que está afectando directamente el ámbito educativo, desde nivel básico hasta universidad. Algunas de las variables que intervienen en el bajo rendimiento son: desarrollo inadecuado de aptitudes, escasa habilidad del pensamiento, poca motivación, falta de tratamiento individualizado a los estudiantes, la escasa atención de los padres hacia los hijos y planes de estudio inadecuados. Las estrategias psicológicas que se aplicaron en el presente estudio (autoestima, auto concepto, motivación, proyecto de vida, tienen como objetivo brindar mayor calidad en educación, ayudar al alumno a que se desempeñe mejor y así tener una optimización en su rendimiento académico. La muestra utilizada en el estudio fueron 48 sujetos (37 mujeres y 11 homb...