Facultad de Psicología ICEST

X COLOQUIO DE INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGIA CAMPUS TAMPICO 2000 MIERCOLES 20 DE JULIO 8:30 EXPOSICION DE CARTELES. 9:00 BIENVENIDA. 9:30 EDUCACION ESPECIAL . María del Pilar Aguirre Velázquez: “Sistema Wong: Alternativa en la Educación Especial”. Diana Marisol Pasillas Hernández: “Estrategias Metodológicas y Psicopedagógicas en Niños con Déficit de Atención con Hiperactividad”. Jessica Smith Verlage: “Cambios de la Ansiedad en Madres de Hijos Especiales”. Moderador: LIC. ROSA MINERVA MORENO MARTINEZ, M. E. 11:00 RECESO Y EXPOSICION DE CARTELES. 11:30 ESTILOS DE CRIANZA. Fátima Yoscelinda Lucio González: “Consecuencias de los Padres Trabajadores en Hijos Adolescentes”. Guadalupe López Sánchez: “Habilidades de Resiliencia en Hijos de Madres Solteras”. Moderador: LIC. ANA GORETTY SALAS MARTINEZ. 12:30 PSICOLOGIA EDUCATIVA. Isabel Alejandra Aguilar González: “Tic´S Una Herramienta para la Educación”. Iris Edith Zamora Hernández: “Consecuencias de la Proc...

Poleth Viridiana Hernández Tapia Instituto de Ciencias y Estudios Superiores de Tamaulipas, A.C. Facultad de Psicología, Campus Tampico 2000 RESUMEN En la presente investigación se propuso la siguiente hipótesis: “El maltrato físico y emocional son causas de la depresión infantil”. Para esta investigación se obtuvieron los siguientes objetivos: 1) mencionar lo que es el maltrato físico y emocional, 2) conocer otros indicadores que conlleven a una depresión infantil, 3) identificar el perfil depresivo en niños, 4) proporcionar información sobre la enfermedad de depresión infantil, 5) comprobar la hipótesis planteada. Para la comprobación de la investigación se requirió una muestra cuyas características fueron: 30 niños, ambos sexos, de edades de 8 a 12 años, nivel económico bajo, escolaridad primaria. Se utilizo la prueba CHIPS entrevista para síndrome psiquiátrico en niños y adolescentes. En lo que respecta a la hipótesis de investigación se encontró que si existe una relación entre el...

María del Pilar Aguirre Velázquez Instituto de Ciencias y Estudios Superiores de Tamaulipas, A.C. Facultad de Psicología, Campus Tampico 2000 RESUMEN Los seres humanos fantasean con la vida de sus hijos antes de concebirlos y con mayor razón cuando se encuentran dentro de su organismo pues cuando una madre está esperando a su hijo, lo que ella se imagina es que será un niño como todos, o mejor dicho el más hermoso de todos los que hayan existido. Pero ¿Qué sucede cuando un nuevo integrante del planeta posee una capacidad especial? ¿Qué pasa con las idealizaciones de los padres?. En la presente investigación se dan a conocer los beneficios que obtienen los niños con autismo que se integran en el SISTEMA WONG proponiendo como hipótesis: El Sistema Wong aumenta la creatividad, refuerza las habilidades sociales y fomenta el autocontrol en el niño con autismo. Para la comprobación de la hipótesis se seleccionaron dos muestras la primera conformada por 20 niños con Autismo cuyas edades oscil...

Diana Marisol Pasillas Hernández Instituto de Ciencias y Estudios Superiores de Tamaulipas, A.C. Facultad d Psicología, Campus Tampico 2000 RESUMEN En esta investigación se presentan los beneficios de las estrategias psicopedagógicas y metodológicas para los niños con trastorno de déficit de atención con hiperactividad, dentro de una escuela integradora. La hipótesis plateada fue, el aumento en su seguridad personal y un adecuado rendimiento académico, así como una mayor facilidad de socialización son beneficios del implemento de estrategias psicopedagógicas y metodológicas en la educación del niño con Trastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad. La muestra quedó conformada por primer grupo constituido por 15 niños con TDA/H de ambos sexos (4 niñas y 11 niños), de un rango de edad entre 6 y 12 años. Un segundo grupo de 15 padres de familia de ambos sexos y la tercera muestra formada por 7 maestros de las tres escuelas integradoras, por ambos sexos. Se aplicaron tres instrumento...

Jessica Smith Verlage Instituto de Ciencias y Estudios Superiores de Tamaulipas, A.C. Facultad de Psicología, Campus Tampico 2000 RESUMEN Se estudió la ansiedad de las madres de niños especiales al momento de recibir la noticia y al iniciar la rehabilitación de sus hijos con el fin de medir la disminución de la ansiedad con el inicio de la rehabilitación. En la presente investigación se propuso una hipótesis que dice: “El inicio de la rehabilitación de un hijo especial disminuye el nivel de ansiedad de las madres.” Para la comprobación de la hipótesis se seleccionó una muestra conformada por 30 madres de niños especiales, de las cuales 10 son solteras y 20 son casadas, las edades oscilan entre los 18 y 64 años. Se aplicaron dos cuestionarios tipo Likert, uno pretendía medir la ansiedad de las madres al recibir la noticia de que serían madres de un niño especial y el otro la ansiedad después de haber iniciado la rehabilitación de sus hijos. La hipótesis propuesta se comprobó, ya que los...

Fátima Yoscelinda Lucio González Instituto de Ciencias y Estudios Superiores de Tamaulipas, A.C Facultad de Psicología, Campus Tampico 2000 RESUMEN Hoy en día muchos padres tienen la necesidad de salir a trabajar para poder tener una mejor calidad de vida, pero a veces tanto trabajo puede perjudicar inconscientemente a otras personas que habitan en nuestro mismo techo como son los hijos, es por eso que para la presente investigación se formuló la siguiente hipótesis “La ausencia por el exceso de trabajo por parte de ambos padres trae como consecuencias, disminución de la comunicación familiar y bajo rendimiento escolar en los hijos adolescentes.” Para la comprobación de ésta se utilizó un cuestionario de Evaluación del Funcionamiento Familiar (EFF) elaborado por Raquel Atri y Zetune, de opciones tipo Likert. La muestra quedó conformada por 64 participantes de edad entre los 13 a 18 años, cuya características principal fue que sus padres trabajaran, pero también se pidió que participara...

Guadalupe Sánchez López Instituto de Ciencias y Estudios Superiores de Tamaulipas A.C. Facultad de Psicología, Campus Tampico 2000 RESUMEN La presente investigación encontró que algunos personas desarrollan un conjunto de habilidades que se engloban bajo el nombre de resiliencia este término hace referencia a un proceso dinámico que tiene como resultado la adaptación positiva en contextos de gran adversidad (Luthar 2000), en caso de los menores se le ha agregado el término Infantil, de este modo se le llama así Habilidad de luchar y madurar en un contexto cuando hay circunstancias adversas u obstáculos (Rouse e Ingersoll, 1998), especialmente en condiciones en las cuales el menor cuenta solamente con una figura de autoridad su madre perteneciendo así un estilo de crianza monoparental. Tomando estas últimas ideas se formuló como objetivo que “El hijo primogénito de la madre soltera que trabaja desarrolla habilidades de resiliencia ante la necesidad de responsabilizarse de sí mismo”. Se ...

Isabel Alejandra Aguilar González Instituto de Ciencias y Estudios Superiores de Tamaulipas, A.C. Facultad de Psicología, Campus Tampico 2000 RESUMEN Las instituciones educativas han optado por ir introduciendo las tecnologías dentro del salón de clases para implementar una nueva forma de dar la información académica a sus alumnos, esto con el propósito de elevar el nivel educativo y adaptarse a los nuevos requerimientos de la época tecnológica que va rodeando nuestra vida. En ocasiones los alumnos utilizan estas tecnologías de manera inadecuada dentro del salón de clases, provocando así una distracción y una disminución en el nivel de aprendizaje. Por ello la presente investigación tuvo como hipótesis: “El uso incorrecto de las Tecnologías de la Información y la Comunicación por parte del alumno disminuye su nivel de atención en la adquisición del aprendizaje”. Para la comprobación de dicha hipótesis, se utilizó un instrumento realizado por la investigadora que pretendía medir el uso ...

Iris Edith Zamora Hernández Instituto de Ciencias y Estudios Superiores de Tamaulipas, A.C. Facultad de Psicología, Campus Tampico 2000 RESUMEN Los estudiantes al ingresar a la universidad se enfrentan a una serie de tareas, actividades u obligaciones que realizan de acuerdo a conductas tanto positivas como negativas que van adoptando a lo largo de su trayecto educativo. La procrastinación es el hábito de postergar las tareas que resultan menos placenteras para sustituirlas por otras que son más del agrado de la persona pero menos importantes. La hipótesis que se formuló fue “El bajo rendimiento académico, los altos niveles de estrés y conflictos interpersonales son resultado de la procrastinación en universitarios”. La muestra consistió en 50 sujetos con una edad de entre 18 y 25 años. Se aplicó dos instrumentos uno del Doctor Julián Melgosa que consta de 48 ítems el cual mide el nivel de estrés de la persona; por su parte la investigadora diseñó un cuestionario que se integra por 16 ...

Julia Cecilia Acuña Quiñones Instituto de Ciencias y Estudios Superiores de Tamaulipas, A.C. Facultad de Psicología, Campus Tampico 2000 RESUMEN La problemática mostrada en el presente estudio, nos da a conocer las causas, características y tratamientos de la depresión en el adulto mayor. Así cómo los diferentes trastornos depresivos. Se plantean las técnicas para ayudar al anciano a desarrollar un concepto positivo de sí mismo y ofrecerle una esperanza y mejorar su calidad de vida. Para efectos del estudio se asistió a la Casa Hogar del Abuelito, Programa del Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF) Tamaulipas, en donde se selecciono una muestra de 20 personas mayores de 50 años que reunían las características con algún signo o síntoma depresivo. Los resultados obtenidos, en la muestra seleccionada, dan a conocer la frecuencia de la problemática y las consecuencias de una falta de conciencia y atención por parte de la sociedad en el cuidado de los ancianos y lo...

Luz María Medina Escobar Instituto de Ciencias y Estudios Superiores de Tamaulipas, A.C Facultad de Psicología, Campus Tampico 2000 RESUMEN La investigación nos adentra a lo que es el cáncer y lo difícil que es aceptar que se tiene la enfermedad, así como el tedioso tratamiento que implica y las situaciones que puede detonar el darse cuenta de tenerla; por tanto tuvo como hipótesis: “Las repercusiones psicológicas que sufren los familiares de un paciente con cáncer causan tal impacto que pueden provocar una disrupción mental, vivir un duelo anticipado y depresión que les impide brindar atención de calidad a su familiar enfermo de cáncer” para la comprobación de dicha hipótesis se seleccionó una muestra de 30 sujetos que oscilan en edades de 20 a 43 años. Se aplicó la Escala de Depresión Zung y un Cuestionario diseñado por la investigadora, ambos de escala tipo Likert, para evaluar las repercusiones psicológicas que sufre la familia. La hipótesis planteada se comprobó debido a que la ma...

Gustavo Alberto Ramírez Zuviri Instituto de Ciencias y Estudios Superiores de Tamaulipas, A.C. Facultad de Psicología, Campus Tampico 2000 RESUMEN La presente investigación pretende determinar si se presenta un episodio de ansiedad y sentimientos de vacíos existenciales así como descontrol recurrente de estos mismos en personas compradoras compulsivas. La muestra seleccionada fue de ambos sexos los cuales tenían una edad de entre 20 y 50 años, con un estado socioeconómico, medio alto y que se encontraran laborando o estudiando. El instrumento que se utilizó fue realizado por el investigador el cual pretendía medir ansiedad y vacíos existenciales. Se encontró que más de la mitad de la muestra presenta un nivel de ansiedad mínima o moderada según los datos arrojados tras la aplicación del cuestionario. Por lo tanto, en la muestra, se infiere que existe relación entre la ansiedad, vacíos existenciales y la compra compulsiva, ya que en los casos analizados interactúan estos elementos, por...

Flor Dalila Sánchez Hernández Instituto de Ciencias y Estudios Superiores de Tamaulipas, A.C. Facultad de Psicología Campus Tampico 2000 RESUMEN En la presente investigación se propuso la hipótesis: “La ausencia de habilidades sociales es un factor predisponente a la conducta homicida en adultos jóvenes”. La presente investigación tuvo tres objetivos: 1) Determinar el grado de habilidades sociales con que cuenta los sujetos de la muestra seleccionada. 2) Identificar los factores que imposibilitan el desarrollo de habilidades sociales. 3) Establecer técnicas para el desarrollo de habilidades sociales en los sujetos de la muestra seleccionada para mejorar su calidad de vida. Se requirió un muestreo de oportunidad cuyas características fueron: ambos sexos, nivel económico bajo, edad de 26 a 44 años de edad y el haber cometido un homicidio. Se utilizaron dos pruebas psicológicas una de ellas Dibujo De La Figura Humana De Karen Machover y la Escala Multidimensional De Asertividad EMA de Flo...

Brianda Alicia Serrano Manzanares Instituto de Ciencias y Estudios Superiores de Tamaulipas, A.C. Facultad de Psicología Campus Tampico 2000 RESUMEN Actualmente existe gran cantidad de familias víctimas del consumo de alcohol de sus familiares ya sea padre, madre, hermano etc. La sociedad solo se enfoca en la familia lastimada por esa persona alcohólica y dejan a un lado al enfermo que es verdaderamente el consumidor de alcohol, con esta justificación, se realiza la presente investigación, con el fin de conocer un poco más a la persona alcohólica. Para la presente investigación se propuso la siguiente hipótesis: “La baja tolerancia a la frustración, las tendencias depresivas y el poco control de impulsos son rasgos que predisponen el desarrollo de una personalidad alcohólica”. Se seleccionó una muestra de 40 sujetos de la agrupación de Alcohólicos Anónimos, 36 de ellos del sexo masculino y 4 del sexo femenino, con una edad de 22 hasta 69 años, nivel de escolaridad de primaria hasta pro...

Mayra J. Alcalá Mar Instituto de Ciencias y Estudios Superiores de Tamaulipas, A. C. Facultad de Psicología RESUMEN En la presente investigación se pretende observar y analizar la influencia que el Ambiente de trabajo ejerce sobre la actitud del individuo hacia el mismo, teniendo como hipótesis: “El Clima organizacional se correlaciona proporcionalmente con satisfacción laboral, involucramiento con el trabajo y compromiso organizacional”. El estudio fue realizado en una empresa, de la cual fueron seleccionados 48 participantes de 4 departamentos diferentes, que reunían las siguientes características: personas de ambos sexos, de un edad entre 30 y 40 años, con una escolaridad de nivel básico, medio y superior y que su ocupación fueran trabajadores. Se elaboró un cuestionario referente al Clima Organizacional, que consta de 23 preguntas tipo de likert en donde las respuestas van desde totalmente en acuerdo hasta totalmente en desacuerdo. Con los resultados obtenidos por la investigadora ...